2014年3月19日 星期三

下學期
03.11馬偕護校師生蒞校做視力保健宣導
老師先說明視力保健的重要
再由護校的大姊姊們以短劇的方式來呈現說明視力保健和營養均衡作息正常及運動的重要性
最後帶領全體學生做做護眼操

狗寶貝到校

上學期
輔導室--生命教育宣導
特邀請寶貝狗協會到校進行--愛狗教育宣導,讓孩子了解:生命關懷由自己與別人再擴及到動物等其他生命。
寶貝狗團隊首次到校,同學們都熱情的歡迎寶貝狗,
在課程中----協會成員精細的透過影片的欣賞,簡報的說明,同學熱情參與的有獎徵答等方式
來教導學生:尊重生命.愛護動物的觀念

拍拍樂無窮

拍拍樂無窮--
這是個 :
緊張刺激又興奮期待的五月-班際體育競賽-
老師特地讓我們在操場練習:--摩拳擦掌一番
瞧瞧-我們當日的可愛模樣

2014年3月8日 星期六

小一新生---開學日

日期:2013-09-16 12:36發表人:阿美(chionmei)
地點:立農國小一年四班照片數:11張
主題:頑皮寶貝蛋---小一新鮮人開學日

內容:
懵懵懂懂初探社會群體生活的小一新鮮人, 在爸媽或祖父母的陪伴下進入全新陌生的環境,且看他們當日的表現吧! 

特教宣導


上學期--開學初.溫老師特地安排一節課入班做特教宣導
溫老師利用生動活潑及遊戲的教學方式做宣導,讓小朋友了解身心障礙的一些特殊生可能面臨的一些生活.學習上及交友上的一些困難。
進而希望大家能從自身做起,伸出友誼接納的雙手關心他人.並適時給同學幫助。


下學期-特教組:林文文老師特別安排一節課:老師先從影片欣賞繼而討論分享,最後讓孩子們親身體驗身障者在生活上的不便,讓小朋友從中體會身障者的辛苦,最後能真心同理身障者的世界,並且幫助他們。
體驗視障者行走的感覺:
兩人一組,一人當視障者,另一人當協助者,在黑暗世界中行走生活的感覺如何?然後再色     互換
體驗視障者的便:
綁起一手,只用一隻手穿脫衣服適合感覺。

我是頑皮寶貝蛋

這就是我--可愛的模樣----頑皮寶貝蛋

校護做牙菌斑潔牙宣導教學

日期:2013-10-15 15:40發表人:阿美(chionmei)
地點:104教室照片數:23張
主題: 校護做牙菌斑潔牙宣導教學

內容:
10月17日開始, 每周四晨光時間,將有愛媽進班,為孩子的牙齒做把關.
1.先點牙菌斑顯試劑,將牙齒做染色
2.待染色後即漱口,看齒上尚留紅色色劑處,即是齒上有牙菌斑.
3.孩童用適當的軟牙刷將有牙菌斑處做輕輕刷除(不用使用牙膏)
4.待一段時間的刷牙後,檢查該牙齒內外側及咬合牙面是否乾淨即可.
5.小心!看哪個最棒,不會將衣服染紅或弄濕了喔!
影片欣賞

我的榮譽

一年級的我也有不錯的表現

我的作品


2014年3月6日 星期四

感恩--愛媽晨光服務

班級代表

內容:
感恩:
1.洛頡媽媽-育如女士
2.衣綸媽媽-- 怡嘉女士
    擔任本班家長代表


感恩--愛媽晨光服務
1.感謝鍶晴媽媽.良丞媽媽開始為孩子們做注音符號補救教學
2.感謝少粢媽媽.麒嘉媽媽為孩子們帶晨光活動.豐富孩子們的學習活動.
3.感謝晉維爸爸.本學期每周四為孩子們的牙齒把關做潔牙活動.並帶領晨光活動.豐富孩子們的    學習活動.

一年級護齒計畫自3/16--6/20止.為第二階段就醫.學童就醫後須將護齒護照交回健康中心.




2014年3月5日 星期三

陶土課

健康快樂的陶土課程
    感謝陳老師帶領孩子們進入-快樂時光
    孩子們總是期待著能做出美美的作品
    而他們也總是用快樂輕鬆的心情完成自己獨一無二的寶貝
103.04.01  陶土課:牙籤罐製作
陳老師在孩子們的期盼下又蒞臨教室教學陶土課程
同學們見到老師個個欣喜若狂
今天老師教大家做的是: 小牙籤(線)罐
1.首先老師以鞋子的雛型來教大家製作過程.用牙籤將陶土切割
用手搓.拍.揉.捏等技法.最後同學們便開始一一創作自己最棒的作品
2.成品完成後老師再收回幫忙上釉色送進燒爐內高溫燒製.
3.下次同學們便可欣賞到自己美美的作品了
103.04.22 陶土課:超輕土小蝸遙控器盒

我的一天

寶貝們在學校除了課表的學習活動外.也有他快樂充實的一面
    寶貝們度過稚嫩的十週後對學校作息及環境有較深的認識後.和學長姐們共同參加
     升旗典禮.

初初練習健康操:雜亂的動作中透出活潑可愛的一面.相信再經多次認真仔細地練習.期       末健康 操賽場上可見我的真功夫.

經過一個上午的學習活動.午飯後舒服的小睡片刻.更能為下午增添活力

每周二.四.五的晨間7:50--08:05全校在輕音樂下進行靜謐的--晨光小讀
    在老師的帶領下學生們各自選取喜愛的書籍敬敬得欣賞--進入一個甜蜜溫馨的閱讀書海

104上學期學校日

開學初
寶貝們的爸踴躍的出席參加學校日親師懇談會.
下學期學校日簡報.教學成果分享--